Die deformierte Generation
Wer Kindheitstraumata sät, wird Totalitarismus ernten.
Wer Kindheitstraumata sät, wird Totalitarismus ernten.
Millionen Kinder verbringen ihre prägenden Jahre unter Masken- und Hygienezwang — das dürfte sie schwer beschädigen.
Corona belegt, dass die Mehrheit der Erziehenden und Lehrenden nichts für Kinder übrig hat.
Sollen unsere Kinder in Corona-Zeiten nicht ernsthaft Schaden nehmen, brauchen sie Schutz vor ihren „Beschützern“.
Statt auf das Leben vorbereitet zu werden, sollen Schüler vor allem auf Marktfähigkeit gedrillt werden. Ein Interview mit Margret Rasfeld.
Um sie zu „brauchbaren“ Menschen zu formen, fügt die Pädagogik jungen Menschen schweren Schaden zu.
Eine Schülerin fordert NRW-Bildungsministerin Yvonne Gebauer auf, endlich ihre Hausaufgaben zu machen.
Fast jeder Mensch ist ein Trauma-Opfer — weil wir alle „erzogen“ worden sind.
Abertausende Minderjährige pflegen aufopferungsvoll ihre Eltern.
Vieles, das vermeintlich zum Wohl unserer Kinder unternommen wird, forciert deren Beschädigung.
Unsere Schulen produzieren planvoll willfährige Pflichterfüller und Untertanen.
Bevor wir uns selbst finden können, biegt uns die Wirtschaft zurecht.
Trotz des Geredes von Inklusion werden Menschen mit Behinderung allerorts im Stich gelassen.
Befreien wir uns selbst und unsere Kinder von den Weisheiten der sogenannten Erziehungsexperten! Exklusivabdruck aus „Kindheit 6.7“.
Ein Plädoyer für ein Leben ohne Schule und mehr Gelassenheit im Umgang mit Kindern.
Kitas und Schulen werden von innen heraus privatisiert. Exklusivabdruck aus „Bildungsindustrie“.
Eine Stellungnahme von Franz Ruppert zum allseits gelobten Dokumentarfilm „Elternschule“.
Seelische Gewalt ist allgegenwärtig und soll aus unseren Kindern willfährige Untertanen machen.
Die Qualitätsmedien promoten brutale Erziehungsmethoden mit Nazi-Tradition.
Die Erfahrung früher sicherer Bindung ist eine entscheidende Voraussetzung für eine zu Empathie und Mitgefühl fähige Gesellschaft.
Das Land Berlin entledigt sich seiner Verantwortung für die öffentlichen Schulen.
Kindertagesstätten werden schöngeredet, um das gesellschaftliche Gewissen zu beruhigen.
Unser Bildungssystem lehrt vor allem Gehorsam.
Wie begegnet die Politik dem massiven Lehrermangel im Land? Sie setzt auf Ungelernte und erhöht den Rüstungsetat.
Wo bleibt der studentische Protest gegen Krieg und Massenverarmung?
Staatliche Bildungsanstalten sollen zu Renditemaschinen werden.
Die Jacobs University Bremen darf auf Staatskosten weiter Misswirtschaft betreiben.
Studierende und Beschäftigte stören an als Wirtschaftsbetrieben organisierten Hochschulen nur.
Der Berliner Senat plant einen der spektakulärsten Raube der Geschichte.
Wenn die Hauptstadt fällt, ist die Schlacht verloren. Das gilt auch für die Privatisierung öffentlicher Schulen, meint Magda von Garrel.
Wie ein Discounterkönig über eine Uni herfällt und bei der Politik „höchste Anerkennung“ erntet.
Inklusion wird enthusiastisch vorangetrieben und Integration verdammt.
Ein Abend mit dem Glücksverkäufer Robert Betz.
Wo sind sie eigentlich geblieben — die kritischen Intellektuellen im Land? Im Interview mit Professor Günter Fröhlich ist Ralf Wurzbacher den Befindlichkeiten des Homo Academicus auf der Spur.
Schulsystem und Unterricht unter wirtschaftlicher Dominanz.
Berlin macht seine maroden Bildungsanstalten flott. Und fertig zum Ausverkauf! Die Linke mischt gerne mit.
Der sträflichen Vernachlässigung der Infrastruktur darf weder mit Privatisierung noch Schattenhaushalten begegnet werden.
Zwei fiktive Bekenntnisse zur Mitschuld an der fortschreitenden Privatisierung des Bildungssystems.
Ein Königreich für eine Bleibe. Oder 18,40 Euro für den Quadratmeter. Viele sitzen zum Semesterstart auf der Straße.
Lauter kleine Ackermänner. Im Ländle gibt es die kapitalistische Ideologie neuerdings als Unterrichtsfach.
Warum Kindheit im Kapitalismus nichts zählt.
Zur Bedeutung von Be-, Ent- und Abgrenzungen.
Gedanken zur scheinbaren "Ergrauung" der Opposition.
Ein offener Brief gegen die Zerstörung der Pädagogik im Land erklärt, warum das Scheitern von Lehrern beabsichtigt ist.
Wie die Autobahnen, so die Schulen. Warum Banken und Versicherer bald den Pausenhof kehren.
Wie SPD und Grüne unsere Zukunft verspielen.
Über die möglichen Folgen eines übertriebenen Schutzes der Kinder.
Wie und warum ein Film die Bildungslandschaft aufmischen könnte.
Virtuell vertretene Positionen und deren mögliche Folgen.
Die ökonomische und ideologische Indienstnahme von Bildung scheint kaum mehr aufhaltbar zu sein.
Das Plädoyer von Sven Böttcher für die Abschaffung des „Schulzwanges“ hat für einigen Wirbel gesorgt.
Magda von Garrel erwidert auf die Forderung nach Abschaffung der Schulpflicht.
Nachdem jetzt ausgerechnet die AfD den NS-Schulzwang abschaffen will, droht allen frei denkenden Eltern das Querfront-Doppel-Etikett „Linker Nazi“. Das ändert aber nichts daran, dass die Schulpflicht abgeschafft gehört. Und zwar sofort.
Ein Blick auf neue Test- und Fördermethoden im Kindergarten bringt den Betrug ans Licht.
Fakt ist, dass mittlerweile rund 16 Millionen Arme in Deutschland leben, darunter auch viele Kinder, die wenig Aussicht haben, eines Tages dieser Lage wirklich zu entrinnen.
Eltern verfolgt heute eine fundamentale Angst: etwas zu versäumen, Entscheidungen für die Zukunft ihrer Kinder zu vermasseln. Gewissheit muss her, und deshalb gibt es einen ganzen Markt der Sicherheit — zum Wohle unserer Kinder?