Schule als Kraftort
Bildungseinrichtungen sollten junge Menschen nicht an das Ertragen von Langeweile gewöhnen, sondern sie ermächtigen, ihrer inneren Vision zu folgen.
Gesellschaft & Soziales
Daniel Wirz
Daniel Wirz, Jahrgang 1945, studierte Psychologie, absolvierte eine Ausbildung zum Primarlehrer und unterrichtete 5 Jahre in der Staatsschule. 1974 gründete er den „Freien Pädagogischen Arbeitskreises“ (FPA) und war dessen langjähriger Geschäftsführer. Nach dem Studium der Waldorfpädagogik gründete er 1979 die erste Waldorfschule in der Innerschweiz, wo er bis 1999 als Fachlehrer sowie Geschäftsführer tätig war. 2008 gründete er die „Neue Schule Zug“, eine innovative Schule im Sinne der Pädagogik Rudolf Steiners, die er seitdem leitet. Von ihm erschienen unter anderem die Bücher „Erziehungsziel: Mensch werden“, „Erziehung — Beziehung“ und „Schule als Kraftort“.